<?xml version="1.0" encoding="UTF-8" ?>
<rss version="2.0" xmlns:content="http://purl.org/rss/1.0/modules/content/" xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/" xmlns:atom="http://www.w3.org/2005/Atom">
	<channel>
		<title>Персональный сайт</title>
		<link>http://hi-tech.moy.su/</link>
		<description></description>
		<lastBuildDate>Thu, 04 Oct 2007 09:37:31 GMT</lastBuildDate>
		<generator>uCoz Web-Service</generator>
		<atom:link href="https://hi-tech.moy.su/news/rss" rel="self" type="application/rss+xml" />
		
		<item>
			<title>Искусственный интеллект</title>
			<description>&lt;DIV class=contentbody&gt;
&lt;DIV class=contentitem&gt;
&lt;DIV class=contentitem3&gt;Искусственный интеллект интереснейшая современная задача, это целая наука на базе вычислительной техники, логики, психологии, нейрофизиологии и других отраслей знаний. Ну вот, например, о компьютере - есть ли у него интеллект? Компьютер-шахматист может просчитать тысячи вариантов ходов, выбрать один из них, но он не может сам составить программу для решения какой - то задачи, а, следовательно, не обладает интеллектом. Не сами процедуры выполнения интеллектуальной деятельности, а понимание того, как их создать, как научиться новому виду интеллектуальной деятельности - вот это и есть интеллект, в нашем случае это реализация техническими средствами некоторой модели интеллектуального поведения человека. Процесс самообучения служит моделью творческой или интеллектуальной деятельности, пока этим свойством обладает только человек, как высшее разумное.&lt;BR&gt;Анализ внешней ситуации завершается построением модели поведения или...</description>
			<content:encoded>&lt;DIV class=contentbody&gt;
&lt;DIV class=contentitem&gt;
&lt;DIV class=contentitem3&gt;Искусственный интеллект интереснейшая современная задача, это целая наука на базе вычислительной техники, логики, психологии, нейрофизиологии и других отраслей знаний. Ну вот, например, о компьютере - есть ли у него интеллект? Компьютер-шахматист может просчитать тысячи вариантов ходов, выбрать один из них, но он не может сам составить программу для решения какой - то задачи, а, следовательно, не обладает интеллектом. Не сами процедуры выполнения интеллектуальной деятельности, а понимание того, как их создать, как научиться новому виду интеллектуальной деятельности - вот это и есть интеллект, в нашем случае это реализация техническими средствами некоторой модели интеллектуального поведения человека. Процесс самообучения служит моделью творческой или интеллектуальной деятельности, пока этим свойством обладает только человек, как высшее разумное.&lt;BR&gt;Анализ внешней ситуации завершается построением модели поведения или решения на основе имеющихся знаний. И вот целью работ по искусственному интеллекту является создание наборов моделей поведения сложной системы (робота) для нахождения лучшей или рациональной в текущей ситуации. Прообразом, как вы уже понимаете, служит человек, делаются попытки моделирования процесса мышления, исследуются области бессознательного и интуитивного поведения. Методами исследований служат теоретические модели, эксперименты на ЭВМ, но современные ЭВМ не имеют ничего общего с устройством и процессами обработки информации в человеческом мозге. Последнее обстоятельство дает повод для поиска других средств исследований, как упоминалось выше, это попытки создания поколения принципиально новых ЭВМ, адаптированных к процессу человеческого мышления, работы по голографическим системам. Вы спросите, есть ли какие - нибудь практические результаты, да, есть это: экспертные системы - передающие опыт знаний от знающих к менее знающим, системы машинного перевода, интеллектуальные роботы и др.&lt;BR&gt;Голография - получение объемного изображения в пространстве. В основе - принцип интерференции световых волн, изменение амплитуды и фазы волны.&lt;BR&gt;&lt;/DIV&gt;&lt;/DIV&gt;&lt;/DIV&gt;</content:encoded>
			<link>https://hi-tech.moy.su/news/2007-10-04-6</link>
			<dc:creator>Smitt</dc:creator>
			<guid>https://hi-tech.moy.su/news/2007-10-04-6</guid>
			<pubDate>Thu, 04 Oct 2007 09:37:31 GMT</pubDate>
		</item>
		<item>
			<title>История развития робототехники</title>
			<description>История развития робототехники уходит в далекое прошлое. Легенды о джине, человеке-исполине, волшебнике известны с незапамятных времен. Вот эти легенды и породили идею создания сказочного помощника человека, всемогущего, выполняющего любые его желания. А позже, с развитием технических отраслей знаний, таких как точная механика, электроника, техническая кибернетика и других, появились и помощники человека, названные роботами - это в технике. Помощники нужны были не только техническим специалистам, так, например, нужен был робот-интеллектуал, обладающий значительными умственными способностями, чем-то похожий на человека, заменяющий его во многом. Искусство не осталось в стороне, создав образ супермена, сверхчеловека.&lt;BR&gt;Надо сказать, что деятельность людей приводит к активному развитию науки и техники, особенно заметному за последние 50-100 лет, и образ помощника принимает все более реальный, интеллектуальный характер. Вот пример- компьютер - вошел в нашу жизнь недавно, а робот - суперме...</description>
			<content:encoded>История развития робототехники уходит в далекое прошлое. Легенды о джине, человеке-исполине, волшебнике известны с незапамятных времен. Вот эти легенды и породили идею создания сказочного помощника человека, всемогущего, выполняющего любые его желания. А позже, с развитием технических отраслей знаний, таких как точная механика, электроника, техническая кибернетика и других, появились и помощники человека, названные роботами - это в технике. Помощники нужны были не только техническим специалистам, так, например, нужен был робот-интеллектуал, обладающий значительными умственными способностями, чем-то похожий на человека, заменяющий его во многом. Искусство не осталось в стороне, создав образ супермена, сверхчеловека.&lt;BR&gt;Надо сказать, что деятельность людей приводит к активному развитию науки и техники, особенно заметному за последние 50-100 лет, и образ помощника принимает все более реальный, интеллектуальный характер. Вот пример- компьютер - вошел в нашу жизнь недавно, а робот - супермен уже обладает способностями мышления на уровне ЭВМ и даже выше (например, робот-шахматист). Правда, об этом пишут в фантастических романах, которые, кстати сказать, не так уж далеки от реальной действительности, да и вообще, писателям-фантастам все труднее придумывать что-то, далеко выходящее за рамки нашего воображения и согласующееся с нашей современной жизнью.&lt;BR&gt;Кибернетика- наука об общих законах получения, хранения, передачи и преобразования информации в биологических, административных, социальных и технических сложных системах. Происходит от греческого слова Кибернетикос - искусство управлять. Впервые теоретические рассуждения об этой науке появились в книге Норберта Винера,1949 г. В дальнейшем в книгах Р.Эшли, И.Полетаева, В.Солодовникова.&lt;BR&gt;</content:encoded>
			<link>https://hi-tech.moy.su/news/2007-10-04-5</link>
			<dc:creator>Smitt</dc:creator>
			<guid>https://hi-tech.moy.su/news/2007-10-04-5</guid>
			<pubDate>Thu, 04 Oct 2007 09:35:30 GMT</pubDate>
		</item>
	</channel>
</rss>